 |
02.07.2019Το φετινό συνέδριο είχε ως κεντρικό θεματικό άξονα τη διασύνδεση της ακαδημαϊκής και ερευνητικής κοινότητας με τον χώρο των επιχειρήσεων.ΕπιστήμηΕπιχειρηματικότηταΈρευναΚαινοτομία |
 |
01.07.2019Ανακοινώθηκαν τα επίσημα στοιχεία του Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης ΈρευναΚαινοτομίαΧρηματοδότηση |
 |
30.06.2019Η ελληνική ομάδα «Chloe Irrigation Systems» απέσπασε το πρώτο βραβείο για την «Αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής» και δημιούργησε μια πολλά υποσχόμενη πλατφόρμα η οποία παρακολουθεί και βελτιστοποιεί την άρδευση.ΔημιουργικότηταΕπιστήμηΈρευναΚαινοτομίαΤεχνολογίαΧρηματοδότηση |
 |
28.06.2019Οι εκπρόσωποι των δύο φορέων είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν προοπτικές συνεργασίας και να ανταλλάξουν τεχνογνωσία γύρω από θέματα προώθησης της καινοτομίας και στήριξης της επιχειρηματικότητας.ΕπιχειρηματικότηταΈρευνα |
 |
27.06.2019Οι γενετικές εξετάσεις αφορούν σε βιοδείκτες για συμπαγείς όγκους, αιματολογικές κακοήθειες και τα κληρονομικά σύνδρομα καρκίνου.ΕπιστήμηΈρευνα |
 |
18.06.2019Το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης, ως φορέας επεξεργασίας και διάθεσης ψηφιακού πολιτιστικού περιεχομένου συνδιοργάνωσε με το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής και την Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών ημερίδα για τα καλλιτεχνικά αρχεία. ΕκπαίδευσηΠολιτισμόςΨηφιακό Περιεχόμενο |
 |
17.06.2019Οι μαθητές του 1ου Γενικού Λυκείου Καρδίτσας Ευάγγελος Κάσσος και Χρήστος Μπαλακτσής, υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους Παναγιώτας Κόγια, κατέκτησαν την 3η θέση στην κατηγορία ηλικιών 16-18 ετών, με την πρόταση “Outlier”.ΕκπαίδευσηΕπιστήμηΈρευναΤεχνολογία |
 |
17.06.2019Στο πλαίσιο του συνεδρίου παρουσιάστηκαν συγκεκριμένες πρωτοβουλίες και παραδείγματα που τονίζουν τη βιωσιμότητα και τη συμβολή της βιβλιοποικιλότητας στον εξορθολογισμό της εκδοτικής παραγωγής και τον εκδημοκρατισμό της γνώσης. ΕπιστήμηΈρευναΨηφιακό Περιεχόμενο |
 |
17.06.2019Η συνεργασία Μικρομεσαίων Επιχειρήσεων και ΑΕΙ στο επίκεντρο του GIENAHS, στο οποίο συμμετέχουν και δύο ελληνικοί φορείς.
ΕπιστήμηΕπιχειρηματικότηταΈρευναΚαινοτομίαΧρηματοδότηση |
 |
14.06.2019Τα έργα των ομάδων που διακρίθηκαν, ξεχώρισαν για τη σύλληψη της ιδέας και την υλοποίηση της, για τις αναλυτικές οδηγίες κατασκευής, χρήσης και διδασκαλίας ώστε να μπορούν να είναι επαναχρησιμοποιήσιμα και από άλλα σχολεία.ΔημιουργικότηταΕκπαίδευσηΤεχνολογία |
