COVID-19: Επιστημονική πληροφόρηση

Το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου (ΕΚΤ) δημιούργησε αυτή την ιστοσελίδα με σκοπό να προσφέρει έγκυρη πληροφόρηση στην ερευνητική κοινότητα και σε κάθε πολίτη που ενδιαφέρεται για τις εξελίξεις της επιστημονικής έρευνας για την αντιμετώπιση της πανδημίας COVID-19. Ο νέος κορονοϊός μπήκε βίαια στη ζωή μας και έχει αλλάξει την καθημερινότητα όλων μας. Και σε αυτές τις συνθήκες, η αποστολή μας είναι να ενισχύσουμε την κοινότητα της γνώσης, να συμβάλουμε ώστε να αναδειχθούν έγκυρες επιστημονικές απόψεις και δεδομένα που προσφέρουν στον δημόσιο διάλογο και θωρακίζουν την κοινωνία απέναντι στον ανορθολογισμό και τον φόβο.

φωτογραφία: Mick De Paola

COVID-19 και νέοι Έλληνες ερευνητές. Η επίδραση της πανδημίας στην ερευνητική τους δραστηριότητα.

Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Οι επιστήμονες πληροφόρησης του ΕΚΤ επιλέγουν άρθρα από έγκυρα επιστημονικά περιοδικά ανοικτής πρόσβασης και από περιοδικά των οποίων οι εκδότες αποφάσισαν να ανοίξουν το περιεχόμενο χωρίς περιορισμούς.

Αναζήτηση Δημοσιεύσεων

Three mini-ethnographic case studies on COVID: impacts on Greek agricultural sectors (Special covid issue)
Dooley, K. E.; Vergos, E.; Zinoviadou, K.
Journal of International Agricultural and Extension Education ; 29(1):8-21, 2022, https://doi.org/10.4148/2831-5960.1015

January 31, 2022

Η πανδημία COVID ήταν πολιτικά πολωτική, είχε επιπτώσεις σε παγκόσμιο επίπεδο και στη δημόσια υγεία και δημιούργησε χάος στις αλυσίδες εφοδιασμού. Τα κοινωνικά διλήμματα που προκλήθηκαν από την πανδημία ήταν δύσκολα, δημιούργησε όμως επίσης ευκαιρίες για ανθεκτικότητα και καινοτομία στην αγροτική εκπαίδευση. Αυτή η μίνι εθνογραφική μελέτη περίπτωσης εξέτασε τρεις ελληνικούς αγροτικούς τομείς από την οπτική γωνία των ειδικών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Αγροτική οικονομία και Πολιτική Επιστήμη και Τεχνολογία τροφίμων Εκπαίδευση

Cutting the Chain of Discrimination during COVID-19 Pandemic by Health Literacy
Fujii, Daiki; Fujimura, Maya Sophia; Ong, Ken Ing Cherng; Jimba, Masamine
JMA J ; 5(4): 535-538, 2022, https://doi.org/10.31662/jmaj.2022-0073

Published: October 17, 2022

Για την πρόληψη των διακρίσεων κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19, η βελτίωση της παιδείας στον τομέα της υγείας του πληθυσμού θα μπορούσε να είναι αποτελεσματική με δύο τρόπους. Πρώτον, η παιδεία στον τομέα της υγείας θα μπορούσε να μειώσει τη διστακτικότητα απέναντι στα εμβόλια, επιτρέποντας στους ανθρώπους να αξιολογούν κριτικά τις πληροφορίες σχετικά με τα εμβόλια. Δεύτερον, η παιδεία στον τομέα της υγείας επιτρέπει στους ανθρώπους να σέβονται τις αποφάσεις των άλλων σχετικά με την αποφυγή εμβολιασμού. Ως εκ τούτου, οι παρεμβάσεις που βελτιώνουν τον αλφαβητισμό στον τομέα της υγείας έχουν τη δυνατότητα να συμβάλουν στο να κοπεί η αλυσίδα των διακρίσεων κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19.

Επιδημιολογία Ανοσολογία Εκπαίδευση και Έρευνα της εκπαίδευσης Διαχείριση Ιατρικής πληροφόρησης

"Don't Touch Your Face!" The Contribution of Habit Reversal in the COVID-19 Pandemic
Varrasi, Simone; Castellano, Sabrina; Platania, Giuseppe Alessio; Guerrera, Claudia Savia; Caponnetto, Pasquale; Pirrone, Concetta
Health Psychol Res ; 10(4): 39650, 2022, https://doi.org/10.52965/001c.39650

2022 November 02

Η εκπαίδευση αντιστροφής συνήθειας είναι μια διαδικασία συμπεριφοράς για τη θεραπεία των λεγόμενων νευρικών συνηθειών, όπως το φάγωμα των νυχιών, το τράβηγμα των μαλλιών και το πιπίλισμα του αντίχειρα. Εκτός από μία καθιερωμένη κλινική διαδικασία, η εκπαίδευση αντιστροφής συνήθειας είναι επίσης μία στρατηγική για την αλλαγή της συμπεριφοράς που μπορεί να εξυπηρετήσει ολόκληρη την κοινότητα. Για τον λόγο αυτό, η παρούσα ανασκόπηση στοχεύει να διερευνήσει τις μελέτες που προτείνουν τη χρήση της εκπαίδευσης αντιστροφής συνήθειας για τη μείωση των συνηθειών αγγίγματος του προσώπου, στο πλαίσιο της πανδημίας COVID-19.

Επιδημιολογία Δημόσια υγεία Κλινική ψυχολογία Ανασκόπηση