Perceptions of Public-School Teachers on the Use of Virtual Laboratories in Teaching Science

IC4E 2022: 2022 13th International Conference on E-Education, E-Business, E-Management, and E-Learning (IC4E) January 2022 Pages 35–39https://doi.org/10.1145/3514262.3514276
Online:19 April 2022
Η μελέτη διεξήγαγε έρευνα σε καθηγητές φυσικών επιστημών από τις Φιλιππίνες για να αξιολογήσει την αποδοχή τους στα εικονικά εργαστήρια.
Κατηγορία: 
Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης