Li Q, Kim J.
Applied Sciences. 2021; 11(19):8993. https://doi.org/10.3390/app11198993
Published: 27 September 2021
Η μελέτη συστήνει ένα νέο σύστημα για τη σωστή επιλογή του περιεχομένων μαθημάτων ανάμεσα σε πολλούς διαδικτυακούς εκπαιδευτικούς πόρους, στο πλαίσιο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, με βάση τη βαθιά μάθηση (DECOR)
Κατηγορία:
Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης