Yu, Z.
Int J Educ Technol High Educ 18, 14 (2021). https://doi.org/10.1186/s41239-021-00252-3
Published 02 April 2021
Η μελέτη στοχεύει στη διερεύνηση του τρόπου βελτίωσης της αποτελεσματικότητας της διαδικτυακής μάθησης κατά τη διάρκεια αυτής της ιδιαίτερης περιόδου και την επίδραση των εκπαιδευτικού επιπέδου,του φύλου και των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας
Κατηγορία:
Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης