Political views, health literacy, and COVID-19 beliefs and behaviors: A moderated mediation model
Cameron, Linda D.; Lawler, Sheleigh, Robbins-Hill, Alexandra, Toor, Imrinder, Brown, Paul M.
Social Science & Medicine, Volume 320, March 2023, 115672, https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2023.115672
Available online 30 January 2023
Ο μετριασμός της εξάπλωσης της COVID-19 απαιτεί οι άνθρωποι να κατανοούν την ανάγκη και να συμμετέχουν σε προστατευτικές συμπεριφορές. Δεδομένης της πολυπλοκότητας και της ταχείας εξέλιξης των πληροφοριών των μέσων ενημέρωσης σχετικά με την πανδημία, η παιδεία στον τομέα της υγείας θα μπορούσε να είναι απαραίτητη για την απόκτηση της ακριβούς πεποίθησης, της ανησυχίας για τους κοινωνικούς κινδύνους και της εκτίμησης των περιοριστικών πολιτικών που απαιτούνται για την παρακίνηση αυτών των συμπεριφορών. Ωστόσο, με την ολοένα και πιο πολιτικοποιημένη φύση των θεμάτων που σχετίζονται με την COVID στις Ηνωμένες Πολιτείες, η παιδεία στον τομέα της υγείας θα μπορούσε να είναι πλεονέκτημα για όσους έχουν πιο φιλελεύθερες απόψεις αλλά λιγότερο για εκείνους με πιο συντηρητικές απόψεις. Ο στόχος αυτής της μελέτης ήταν να εξετάσει ένα υποθετικό μοντέλο που προτείνει ότι οι πολιτικές απόψεις μετριάζουν τις συσχετίσεις της παιδείας σε θέματα υγείας με τις προστατευτικές συμπεριφορές σε σχέση με την COVID-19 καθώς και τους διαμεσολαβητικούς ρόλους που παίζουν οι ακριβείς και οι ανακριβείς πεποιθήσεις σχετικά με την COVID-19, η ανησυχία για την κοινωνία και οι στάσεις κυβερνητικού ελέγχου.