COVID-19: Επιστημονική πληροφόρηση

Το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου (ΕΚΤ) δημιούργησε αυτή την ιστοσελίδα με σκοπό να προσφέρει έγκυρη πληροφόρηση στην ερευνητική κοινότητα και σε κάθε πολίτη που ενδιαφέρεται για τις εξελίξεις της επιστημονικής έρευνας για την αντιμετώπιση της πανδημίας COVID-19. Ο νέος κορονοϊός μπήκε βίαια στη ζωή μας και έχει αλλάξει την καθημερινότητα όλων μας. Και σε αυτές τις συνθήκες, η αποστολή μας είναι να ενισχύσουμε την κοινότητα της γνώσης, να συμβάλουμε ώστε να αναδειχθούν έγκυρες επιστημονικές απόψεις και δεδομένα που προσφέρουν στον δημόσιο διάλογο και θωρακίζουν την κοινωνία απέναντι στον ανορθολογισμό και τον φόβο.

φωτογραφία: Mick De Paola

Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Οι επιστήμονες πληροφόρησης του ΕΚΤ επιλέγουν άρθρα από έγκυρα επιστημονικά περιοδικά ανοικτής πρόσβασης και από περιοδικά των οποίων οι εκδότες αποφάσισαν να ανοίξουν το περιεχόμενο χωρίς περιορισμούς.

Urban public health emergencies and the COVID-19 pandemic. Part 1: Social and spatial inequalities in the COVID-city
Orford, Scott; Fan, Yingling; Hubbard, Philip
Urban Stud, 60(8), 1329-1345, 2023 Jun, https://doi.org/10.1177/00420980231170740
First published online May 31, 2023
Η COVID-19 είχε άνευ προηγουμένου επιπτώσεις στη ζωή στις πόλεις σε παγκόσμια κλίμακα, αντιπροσωπεύοντας τη χειρότερη πανδημία στη ζωντανή μνήμη. Σε αυτήν την εισαγωγή στο πρώτο από τα δύο μέρη ενός Ειδικού Τεύχους, αφιερωμένου στις έκτακτες ανάγκες της δημόσιας υγείας στις πόλεις, προτείνεται ότι, η COVID-19 και οι σχετικές προσπάθειες διαχείρισης της πανδημίας αναπαρήγαγαν και εν τέλει επιδείνωσαν τις κοινωνικές και χωρικές διαφορές που διατρέχουν τη σύγχρονη πόλη.
Preschool children's screen time during the COVID-19 pandemic: associations with family characteristics and children's anxiety/withdrawal and approaches to learning
Ouyang, Xiangzi; Zhang, Xiao; Zhang, Qiusi; Gong, Xin; Zhang, Ronghua
Curr Psychol 2023, 1-15, https://doi.org/10.1007/s12144-023-04783-y
Published: 31 May 2023
Με τα σχολεία κλειστά λόγω της COVID-19, πολλά παιδιά εκτέθηκαν σε συσκευές πολυμέσων για μάθηση και ψυχαγωγία, εγείροντας ανησυχίες για τον υπερβολικό χρόνο των μικρών παιδιών μπροστά στην οθόνη. Η τρέχουσα μελέτη εξέτασε πώς ο χρόνος μπροστά στην οθόνη των παιδιών προσχολικής ηλικίας συσχετίστηκε με τα χαρακτηριστικά της οικογένειας, το άγχος/απόσυρση καθώς και με τις μαθησιακές προσεγγίσεις κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19.
Artificial intelligence enabled COVID-19 detection: techniques, challenges and use cases
Panjeta, Manisha; Reddy, Aryan; Shah, Rushabh; Shah, Jash
Multimed Tools Appl 2023, 1-28, https://doi.org/10.1007/s11042-023-15247-7
Published: 27 May 2023
Η Βαθιά Μάθηση και η Μηχανική Μάθηση γίνονται όλο και πιο δημοφιλείς, καθώς οι αλγόριθμοί τους βελτιώνονται σταδιακά και η χρήση τους αναμένεται να έχει μεγάλο αντίκτυπο στη βελτίωση του συστήματος υγειονομικής περίθαλψης. Επίσης, η πανδημία παρείχε την ευκαιρία να δειχθεί πώς η προσθήκη της τεχνητής νοημοσύνης στις υποδομές υγειονομικής περίθαλψης θα μπορούσε να βοηθήσει, καθώς τα συστήματα σε όλο τον κόσμο είναι υπερφορτωμένα και καταρρέουν. Αυτές οι νέες τεχνολογίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την καταπολέμηση της COVID-19 επειδή είναι ευέλικτες και δεκτικές σε αλλαγές. Με βάση αυτά τα δεδομένα, εξετάστηκε πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν τα μοντέλα που βασίζονται σε Βαθιά Μάθηση και Μηχανική Μάθηση για την αντιμετώπιση του προβλήματος της πανδημίας COVID-19 και ποια είναι τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του καθενός.

Pages

Δημοσιεύσεις Ελλήνων Ερευνητών

Ntziora F, Kostaki EG, Grigoropoulos I, Karapanou A, Kliani I, Mylona M, Thomollari A, Tsiodras S, Zaoutis T, Paraskevis D, Sipsas NV, Antoniadou A, Sfikakis PP.
Viruses. 2021 Dec 24;14(1):26. doi: 10.3390/v14010026. PMID: 35062230; PMCID: PMC8779273.
Published online 2021 Dec 24
Dimitrios Dimitriou, Maria Sartzetaki
Case Studies on Transport Policy, 2022, https://doi.org/10.1016/j.cstp.2022.01.018.
Available online 22 January 2022
Ariadne Malamitsi-Puchner & Despina D. Briana
The Journal of Maternal-Fetal & Neonatal Medicine, DOI: 10.1080/14767058.2021.2025357
Published online: 06 Feb 2022

Pages

Videos - Podcasts

Το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου (ΕΚΤ) είναι Επιστημονική Υποδομή Εθνικής Χρήσης και Εθνική Αρχή του Ελληνικού Στατιστικού Συστήματος. Ως ηλεκτρονική και φυσική υποδομή εθνικής εμβέλειας, έχει ως θεσμικό ρόλο τη συλλογή, συσσώρευση, οργάνωση, τεκμηρίωση, διάχυση εντός και εκτός της Χώρας και την ψηφιακή διατήρηση της επιστημονικής, τεχνολογικής και πολιτιστικής πληροφορίας, περιεχομένου και δεδομένων, που παράγεται στην Ελλάδα.