National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. 2021.
Washington, DC: The National Academies Press.https://doi.org/10.17226/26356.
Υπογραμμίζονται οι παρουσιάσεις και οι συζητήσεις στο πλαίσιο του workshop, κατά το οποίο εμπειρογνώμονες και κορυφαίοι μελετητές διερεύνησαν πώς άλλαξε (ή δεν άλλαξε) η πανδημία COVID-19, τις ανάγκες των δασκάλων και τα σημεία ευαλωτότητας αυτού του εκπαιδευτικού δυναμικού
Κατηγορία:
Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης