COVID-19: Επιστημονική πληροφόρηση

Το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου (ΕΚΤ) δημιούργησε αυτή την ιστοσελίδα με σκοπό να προσφέρει έγκυρη πληροφόρηση στην ερευνητική κοινότητα και σε κάθε πολίτη που ενδιαφέρεται για τις εξελίξεις της επιστημονικής έρευνας για την αντιμετώπιση της πανδημίας COVID-19. Ο νέος κορονοϊός μπήκε βίαια στη ζωή μας και έχει αλλάξει την καθημερινότητα όλων μας. Και σε αυτές τις συνθήκες, η αποστολή μας είναι να ενισχύσουμε την κοινότητα της γνώσης, να συμβάλουμε ώστε να αναδειχθούν έγκυρες επιστημονικές απόψεις και δεδομένα που προσφέρουν στον δημόσιο διάλογο και θωρακίζουν την κοινωνία απέναντι στον ανορθολογισμό και τον φόβο.

φωτογραφία: Mick De Paola

COVID-19 και νέοι Έλληνες ερευνητές. Η επίδραση της πανδημίας στην ερευνητική τους δραστηριότητα.

Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Ανοικτής Πρόσβασης

Οι επιστήμονες πληροφόρησης του ΕΚΤ επιλέγουν άρθρα από έγκυρα επιστημονικά περιοδικά ανοικτής πρόσβασης και από περιοδικά των οποίων οι εκδότες αποφάσισαν να ανοίξουν το περιεχόμενο χωρίς περιορισμούς.

Αναζήτηση Δημοσιεύσεων

The impact of contact tracing and testing on controlling COVID-19 outbreak without lockdown in Hong Kong: An observational study
Yuan, Hsiang-Yu; Blakemore, Colin
Lancet Reg Health West Pac ; 20: 100374, 2022 Mar, https://doi.org/10.1016/j.lanwpc.2021.100374

Available online 15 January 2022

Η διατήρηση αποτελεσματικού εντοπισμού επαφών για τον έλεγχο της COVID-19 είναι πρόκληση. Η ταχεία αύξηση του αριθμού των κρουσμάτων μπορεί να υπερφορτώσει το σύστημα της ιχνηλάτησης επαφών και των ελέγχων, με αποτέλεσμα την αποτυχία εντοπισμού των επαφών και καθυστερήσεις στην επιβεβαίωση μιας λοίμωξης μέχρι την έναρξη των συμπτωμάτων (καθυστέρηση επιβεβαίωσης), με τη συνεπαγόμενη αύξηση της μεταδοτικότητας. Ένα σημαντικό ξέσπασμα στο Χονγκ Κονγκ, το οποίο κατεστάλη με μη φαρμακευτικές παρεμβάσεις, έδωσε την ευκαιρία να αξιολογηθεί ο αντίκτυπος της υπερφόρτωσης της διαδικασίας ανίχνευσης επαφών και των προσπαθειών για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητάς της.

COVID and ICT in Primary Education: Challenges Faced by Teachers in the Basque Country
Paños-Castro, Jessica, Arruti, Arantza, Korres, Oihane
Sustainability ; 14(16):10452, 2022, https://doi.org/10.3390/su141610452

Published: 22 August 2022

Αυτό το άρθρο εστιάζει στην ψηφιακή ικανότητα των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Αυτόνομη Περιφέρεια της Χώρας των Βάσκων (Ισπανία) κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19. Ο κύριος στόχος της μελέτης είναι να κατανοήσει περαιτέρω τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην προσαρμογή στην εξ αποστάσεως διδασκαλία λόγω της COVID-19, κατά τη διάρκεια του lockdown και των περιορισμών παραμονής στο σπίτι.

Εκπαίδευση και Έρευνα της εκπαίδευσης Διεπιστημονικές εφαρμογές επιστήμης ηλεκτρονικών υπολογιστών Επιδημιολογία

COVID-19 vaccines in pregnancy
Nunes, Marta C; Madhi, Shabir A
Trends Mol Med ; 28(8): 662-680, 2022 Aug, https://doi.org/10.1016/j.molmed.2022.04.012

Available online 3 May 2022

Αυτή η αφηγηματική ανασκόπηση συνθέτει τα στοιχεία σχετικά με την ασφάλεια, την ανοσογονικότητα και την αποτελεσματικότητα κυρίως των εμβολίων mRNA COVID-19, που έχουν χρησιμοποιηθεί ευρέως σε έγκυες γυναίκες.

Ανοσολογία Μαιευτική και Γυναικολογία Εμβρυολογία Ανασκόπηση