Κοινωνικές βιοϊατρικές επιστήμες

"Vulnerable” or Systematically Excluded? The Impact of Covid‐19 on Disabled People in Low‐ and Middle‐Income Countries
Kubenz, V.; Kiwan, D.
Social Inclusion ; 11(1):26-37, 2023, https://doi.org/10.17645/si.v11i1.5671

Published: 17 January 2023

Η πανδημία Covid-19 έχει επηρεάσει δυσανάλογα τα άτομα με αναπηρία σε όλο τον κόσμο. Αυτό το άρθρο ανασκόπησης χαρτογραφεί τον αντίκτυπο της πανδημίας στα άτομα με αναπηρία σε χώρες χαμηλού και μεσαίου εισοδήματος κατά τους πρώτους δέκα μήνες της πανδημίας, με βάση μια ημι-συστηματική ανασκόπηση 113 άρθρων εμπειρικής και «γκρίζας» βιβλιογραφίας.

The COVID-19 pandemic and changes in social behavior: Protective face masks reduce deliberate social distancing preferences while leaving automatic avoidance behavior unaffected

Esther K. Diekhof, Laura Deinert, Judith K. Keller and Juliane Degner

Cogn. Research 9, 2 (2024), https://doi.org/10.1186/s41235-023-00528-4

Published: 08 January 2024

Οι προστατευτικές μάσκες προσώπου ήταν ένα από τα βασικά μέτρα για την αντιμετώπιση της μετάδοσης του ιού στην πανδημία COVID-19. Η προηγούμενη έρευνα δείχνει ότι οι μάσκες προσώπου επηρεάζουν διάφορες πτυχές της κοινωνικής γνώσης, όπως η αναγνώριση συναισθημάτων και η κοινωνική αξιολόγηση. Το αν οι προστατευτικές μάσκες επηρεάζουν επίσης τη συμπεριφορά κοινωνικής αποφυγής είναι λιγότερο σαφές. Η παρούσα μελέτη αξιολόγησε άμεσες και έμμεσες μετρήσεις των τάσεων κοινωνικής αποφυγής προς τα καλυμμένα και τα ακάλυπτα πρόσωπα σε δύο πειράματα με 311 συμμετέχοντες κατά το πρώτο εξάμηνο του 2021.

Telehealth Competencies: Training Physicians for a New Reality?

Ilian Cruz-Panesso, Issam Tanoubi and Pierre Drolet

Healthcare 2024, 12(1), 93, https://doi.org/10.3390/healthcare12010093

Published: 31 December 2023

Αυτό το άρθρο εξετάζει κρίσιμα ερωτήματα σχετικά με την τηλε-υγεία, όπως το χρονοδιάγραμμα και το περιεχόμενο της εκπαίδευσης στην τηλε-υγεία, τη διεπαγγελματική ανάπτυξη των προγραμμάτων σπουδών και τον προσδιορισμό των βέλτιστων παιδαγωγικών μεθόδων και παρουσιάζει την τηλε-προσομοίωση ως ιδανική εκπαιδευτική μέθοδο για την εκπαίδευση σε δεξιότητες τηλε-υγείας.

Sharing Art as a Daily Resistance Strategy in Madrid during the 2020 Lockdown: 50 Days of Collective Experience at the Plaza de San Bernardo

Laia Falcón

Soc. Sci. 2023, 12(11), 608, https://doi.org/10.3390/socsci12110608

Published: 1 November 2023

Ο τρόπος με τον οποίο τα άτομα σε όλο τον κόσμο μοιράστηκαν την τέχνη κατά τους πιο απαιτητικούς μήνες της πανδημίας COVID-19 αποτελεί μια από τις πιο σημαντικές περιπτώσεις δημιουργικής κοινωνικής αντίστασης στην πρόσφατη ιστορία. Ως συλλογικό εργαλείο αντίστασης ενάντια στο συναισθηματικό τραύμα, και ως μέσο για την ενίσχυση της αίσθησης της κοινότητας και της ευημερίας, η μελέτη αυτού του φαινομένου προσφέρει μια συναρπαστική οδό για την έρευνα σχετικά με τη δημιουργικότητα και τις κοινωνικές λειτουργίες της. Αυτό το άρθρο παρουσιάζει μια περιγραφική μελέτη περίπτωσης μιας επιτυχημένης συλλογικής εμπειρίας 50 ημερών σε μια κοινότητα γειτονιάς στη Μαδρίτη της Ισπανίας, κατά τη διάρκεια μιας περιόδου όπου η πόλη, ως μια ιδιαίτερα εξαιρετική περίπτωση για έρευνα, έφερε ένα από τα χειρότερα βάρη της πανδημίας COVID-19 στον κόσμο.